现代中小学教育杂志社

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《现代中小学教育》（月刊）创刊于1985年，由教育部主管，东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的国家级学术理论刊物。旨在为基础教育服务，为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度，又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。

《现代中小学教育》始终以刊物质量为中心，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的办刊方向，认真贯彻执行党和国家的教育及新闻出版的方针、政策、法规。坚持为基础教育服务，以繁荣学术，提高学校教育教学质量与效益，促进中小学教师科研水平与素质提高和发展为办刊宗旨。紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。牢固地树立起“出精品，创名刊”意识，确立了以质量求生存，以特色求发展的办刊方略，形成了与时俱进，开拓创新的办刊新局面。本刊坚持前瞻性与时代性相结合、学术性与科学性相结合、现实性与实用性相结合，及时捕捉“新、奇、特”的思想与研究，注重信息的时效性、快捷性。已形成了鲜明的风格与特色，刊物风格即立足基础教育实际，理论联系实际，既有学术理论深度，又有实用性。办出特色就是探讨理论，反映政策导向；透视热点，关注教改动态；侧重教学，解析学科疑难；突出应用，构建推广平台。

《现代中小学教育》以广大中小学校长、教师，教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教学设计、教案集粹、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等栏目。

期刊收录

栏目设置

教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教学设计、教案集粹、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等

• 小学音乐教学中表现性任务的有效设计[2023/08/28]

  关键词：表现性 目标 素养 文/盛伏平 音乐教学是义务教育艺术课程的重要内容，是美育的重要组成部分。在新课程改革中，音乐教学的目标应体现审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养[1]。核心素养强调的是学生能够获得解决实际问题的能力，重视学

• 《现代中小学教育》杂志2023年06期目录[2023/06/27]

  二十大精神学习专栏 为何与何为：二十大精神与思政课教学的融合徐振伟;康泉;1-4 二十大精神在思政一体化中渗透王晓玉;5-8 以二十大精神赋力唯美思政课堂陈雯;张召永;9-12 教改论坛 知、信、行融合干预对ADHD儿童的康复研究张琪娜;13-18+58 吉林省普通学校学

• 《现代中小学教育》杂志2023年05期目录[2023/06/27]

  课程研究 学校课程开发多元共治的生态审思及改进王利敏;许营营;1-5 学科育人视角下语文课程民族化的内涵、价值与实践刘洋溪;袁梦迪;钱梦婷;6-9+19 真实性学习理论下综合实践活动课程的核心立意与设计理路陆苡羚;10-13 课堂教学 学生主持主讲课堂的建构与实践

• 《现代中小学教育》杂志2023年04期目录[2023/06/27]

  教改论坛 互联网+背景下宁夏N市中小学创客教育研究基于62所学校的调查与分析季瑜;马晓玲;1-8 以陶行知教育思想助推区域教育高质量发展代俊华;李俐均;吴立宝;9-12+63 课堂教学 双减背景下课堂教学变革的转变刘婷婷;谢延龙;13-16 课堂自决边缘人在场价值自我认

• 《现代中小学教育》杂志2023年03期目录[2023/06/27]

  教改论坛 智能化时代儿童过度社会化的成因分析和解决策略马娥;王晓娇;1-5 植根责任,建构系统的习惯培养体系刘俊;6-9+19 英语教研 具身英语教学：缘起、内涵与策略栾爱春;10-15 交往行为理论视角下初中生英语课堂消极沉默：机理与优化赵萌;16-19 中学英语教研

• 《现代中小学教育》杂志2023年02期目录[2023/06/27]

  教改论坛 我国影子教育的发展历程、治理趋势及转型对策探析基于双减政策的研究李帅;1-7 双减政策背景下中小学课后服务策略完善研究张丹丹;张超民;8-10+33 课程研究 模拟体验式儿童职业启蒙教育课程的建构与实施以F小学《爱心照护实验室》课程为例张雯辉;张婷

• 《现代中小学教育》杂志2023年01期目录[2023/06/27]

  教改论坛 五育融合与现代化教育生态重建基于《中国教育现代化2035》的思考卢海丽;1-7 体强身心 劳育知行 美辅情志小学生命教育实践探思杨香瑞;田夏彪;8-11 教材分析 大中小学思政课一体化视域下初中道德与法治教材的三维探视刘俐;王立仁;12-16+42 教科书使用